Psühholoogia. Gümnaasiumiõpik | KOOLIBRI
Switch to English version

Menyy
  näita ainete kaupa:
  Lasteaed
  I Klass
  II Klass
  III Klass
  IV Klass
  V Klass
  VI Klass
  VII Klass
  VIII Klass
  IX Klass
  X Klass
  XI Klass
  XII Klass
  Määramata
    























     
 
Tagasi nimekirja

 
Psühholoogia. Gümnaasiumiõpik
 
 Thea Rumberg, Jüri Uljas
XI Klass
 
 
 
Lehekülgede arv: 216 lk
Värviskeem: värviline
Formaat: 16,5 x 23,5
Köide: pehme köide
Ilmumisinfo: Ilmunud 2002
ISBN: 9985-0-1342-5
Kood: 2642
Hind koolidele: 8.21 + 9% km = 8.95 EUR

Koolibri ladu
Pärnu esindus
Jõhvi esindusx
Tartu esindus
Rahva Raamatx
Apollox
 
Ülevaatlik õpik on mõeldud gümnaasiumiõpilastele ja tutvustab psühholoogia peamisi probleeme, mõisteid ja rakendusvaldkondi. Teaduslikke käsitlusi esitatakse lugejale lihtsas ja selges vormis, mistõttu on võimalik materjali ka iseseisvalt omandada. Raamat pakub rohkesti kaasamõtlemise ainet ja võimalusi arutlemiseks inimpsüühika erinevate külgede üle. Mitmes psühholoogia valdkonnas ei ole selgeid ja üheseid lahendusi. Seetõttu pakub õpik erinevaid lähenemisviise ja seletusi, soodustades seeläbi kaasamõtlemist. Õpikus on 16 peatükki. Teksti ilmestavad rohked näited, joonised ja tabelid. Käsitletav aine seostatakse näidete varal igapäevaelu problemaatikaga. Mõisted on defineeritud ja eraldi välja toodud. Peatükkide lõpus on toodud küsimused ja diskussiooniteemad läbitud materjali kohta. 1. Psühholoogia aine ja eesmärgid. Psühholoogia rakendused. Psühholoogi elukutse. 2. Psüühika ja närvisüsteem. 3. Elu jooksul toimuv areng. Laps ja täiskasvanu. Mehe ja naise erinevused. 4. Aistingud ja taju. 5. Teadvus ja selle erinevad seisundid. 6. Psühhoaktiivsete ainete mõju teadvusele. Sõltuvus. 7. Mälu ja õppimine. 8. Mõtlemine. Loovus. Keel ja kõne. 9. Intelligentsus. Intelligentsustestid. 10.Motivatsioon. 11. Seksuaalpsühholoogia. 12. Emotsioonid. 13. Stress. 14. Erinevad isiksuseteooriad. Isiksuse uurimine. 15. Psüühilised häired. Psühhoteraapia. 16. “Mina” kujunemine. Atraktiivsus. Inimene grupis.